雨湖新闻网讯（通讯员 陈文）为更好地指导老师们领会新课标内涵，切实把新课标理念落实到课堂教学中去，提升学生的核心素养，11月4日，雨湖区教育研究培训中心组织开展小学语文教师工作坊四坊第一次线下研修暨四年级教材思享会。雨湖区教培中心小学语文教研员曹斌以及全区四年级语文教师160余人参加。

本次研修活动以“聚焦核心素养，共话大单元教学”为主题，帮助教师更好地理解和把握统编版四年级语文教材，提升单元教学设计能力，并积极探索“双减”背景下语文作业的有效设计与实施路径，切实减轻学生负担，促进学生全面发展。

研修活动中，刘富婷老师围绕“关注内在逻辑，提升语文素养”主题，依据2022版新课标，全面剖析了四年级上册语文教科书。她详细梳理了教材的双线结构、人文主题和语文要素，深入解读了阅读、习作、口语交际等板块。并以单元为基点，注重整体教学，结合学习任务群，对教材进行了精细解读，并提出了实用有效的教学策略。

饶芳老师则通过神话故事单元《精卫填海》的说课，展示了如何在新课标指导下，激发学生的阅读兴趣，培养核心素养。

罗彦丰老师带领大家走进中国神话，传承文化自信，并分享了如何在新课标引领下，让学生领略中国神话的魅力，树立文化自信。

王楚老师则以统编版语文教材四年级上册第四单元为例，详细介绍了基于语文核心素养，将单元语文要素和人文主题有机结合，精心设计的以“品神话魅力，当文化传人”为主题的单元作业。该作业分为“固本培基读神话”“创新阅读品神话”“发挥想象写神话”“探秘神奇游神话”四大板块，着力达成基础达标、能力巩固、素养提升等不同层次的教学目标。

接着，学生们带来的课本剧《普罗米修斯》为老师们带来了一场视觉盛宴。孩子们投入的表演、丰富的情感，以及巧妙的舞台布置和道具创意，展现了语文学习的无限魅力，也体现了雨湖区小学语文教学改革的成果，以及“双减”政策下学生负担减轻、学习兴趣提升的良好态势。

最后，曹斌对活动进行精准点评并规划下一阶段工作。她指出，语文教师需深入学习新课标，把握核心素养，探索大单元教学策略，提高专业素养。同时，要创新“双减”政策下的语文作业设计，减轻学生负担，推动学生全面发展，助力构建优质教育体系。

本次研修活动内容充实、形式多元，为全区四年级小学语文教师构筑了一个优质的学习与交流平台，有效促进了学生核心素养的提升，同时也为教师的专业发展提供了强劲动力。

作者：陈文

责编：易阳思

来源：雨湖区教育局