雨湖融媒5月26日讯（通讯员  刘富婷）在数学教育的广袤天地里，郑琦老师如同一位默默耕耘的匠人，秉持 “以数启智，以理育人” 的教学理念，在三尺讲台上坚守了三十年。毕业于湖南师范大学数学与数学应用专业的她，凭借扎实的专业功底，从初登讲台的青涩新人成长为如今的学校数学教研组长、骨干教师、高级教师。秉持低调务实的作风，她以创新精神深耕教学，斩获“区优秀教师”“区优秀班主任”“区师德标兵”等荣誉，用行动诠释着一名数学教育工作者的使命担当。在她看来，教育不仅是知识的传递，更是点燃学生思维火花的火种。

共研精析：深耕教研的解题人

在郑琦老师眼中，教研是永无止境的探索之旅。作为数学教研组长，她深知集体备课对教学质量提升的关键作用，每周雷打不动组织数学组教师开展集体备课活动。从教材重难点的深度剖析，到教学方法的创新研讨，再到学情的精准分析，她总能引导老师们各抒己见，碰撞出智慧的火花，让数学教研组形成浓厚的教研氛围。

面对中考这一重要关卡，郑琦老师以身作则，将自己化作 “解题先锋”。她坚持每日钻研各地中考数学真题，分析命题趋势，总结解题技巧与规律。在她的办公桌上，堆满了密密麻麻标注着批注的试卷和笔记本。她将研究成果毫无保留地分享给组内教师，带领大家共同研究中考动态，制定更具针对性的教学策略，为学生迎战中考筑牢坚实基础。在她的带领下，学校数学教学质量稳步提升。

匠心传承：青年教师的引路人

郑琦老师深知，青年教师是教育事业的未来。她以匠心育人，甘当青年教师成长路上的引路人，助力他们在教学竞赛中绽放光彩。

在指导青年教师赛课的征程中，郑琦老师始终是团队最坚实的领航者。在赛课备赛的征途上，郑琦老师始终以团队协作凝聚力量。“新视野”赛课期间，她与李俐桦老师组成攻坚小组，办公室深夜长明的灯光下，她们反复打磨教学设计与课堂语言，助力李俐桦斩获市、区级奖项。符涵老师“青莲杯” 赛课备战时，郑琦带领数学组团队，在热烈讨论中碰撞思维火花。大家为创意争得面红耳赤，又因灵感默契而笑，最终打磨出特色方案，助符涵摘得一等奖。面对 “初蕾杯”赛课的陈冰雅，郑琦组织全组教师群策群力，结合其风格定制备赛方案。老师们互相交流心得，在思维交融中完善细节，陈冰雅也凭借精彩表现荣获一等奖。

在郑琦老师的引领下，数学组形成了互帮互助、共同成长的浓厚氛围。每一次赛课，都是团队协作的成果；每一盏深夜的灯火，都凝聚着大家对教育事业的热爱。越来越多的青年教师在这样温暖而奋进的集体中崭露头角，快速成长为学校数学教学的骨干力量。

严谨笃行：数学课堂的守护者

在教学工作中，郑琦老师始终秉持 “事事严谨” 的态度，认真对待每一堂课、每一位学生。她备课细致入微，深入钻研教材，广泛查阅资料，精心设计教学内容与环节，力求让每一个知识点都能以最清晰、最易懂的方式呈现给学生。

课堂上，郑琦老师是严谨的知识传授者，更是学生学习的贴心引路人。她讲解知识细致透彻，善于运用生动形象的例子和巧妙的方法，将抽象的数学概念变得通俗易懂。面对学生的疑问，她总是耐心倾听，不厌其烦地解答，直到学生完全理解。课后，她主动亲近学生，关注他们的学习情况和心理状态，与学生建立起亦师亦友的良好关系。对于学习困难的学生，她利用课余时间为他们进行单独辅导，制定个性化的学习计划，鼓励他们不要放弃，一步步重拾学习数学的信心。在她的辛勤付出下，所教班级的数学成绩在学科质量检测中多次荣获区级第一，并在市级排名中名列前茅，用优异的成绩诠释了她对教育事业的执着与坚守。

三十年光阴，郑琦老师将青春与热血融入数学教育事业，以 “格物致知”的探索精神深耕教研，以 “数启未来”的使命担当培育学子。未来，她将继续怀揣对教育的赤诚之心，在数学教育的道路上笃定前行，书写更多精彩篇章。

作者：刘富婷

责编：易阳思

来源：雨湖区教育局