【出彩雨湖人】谢艺琳:播洒希望的种子,期待收获的明天
2021-09-06 16:15:06          来源:雨湖区融媒体中心 | 编辑:陈娟 | 作者:刘雄          浏览量:11646

雨湖新闻网讯(记者 刘雄 通讯员 王三财) 生命就像一种回声,你付出什么,它就回馈你什么;你播种什么,它就让你收获什么;你给予什么,它就让你得到什么。对于她来讲,她奉献的是对事业的忠贞,回馈她的是社会的信任;她播种的是勤奋、自强,收获的是知识、成就;她以锐意进取、敢为人先的精神,驾驭着人生的航船,行驶在时代的浪尖上。她就是小学教师谢艺琳。

谢艺琳,女,42岁,本科学历,雨湖区金庭学校语文教师,区级学科骨干教师,担任1704班班主任兼年级教研组长。她好学上进,刻苦钻研,乐于奉献,爱生如子,带班有特色,深受师生家长的一致好评。

学无止境 与时俱进

想给学生一滴水,老师要有一桶水,尤其是在知识爆炸、日新月异的今天,为更好地适应教学工作,谢艺琳从未停下学习的脚步,她先后取得了普通话一乙证书,自学了汉语言文学专业并先后取得了该专业的大专、本科文凭。同时,省、市和区里的各种师资培训包括学校隔周一次的政治理论学习她也从不落下。2019、2020年,她连续两年在参加的“雨湖区教师全员工作坊研修”中被评为了“优秀学员”。她明白,今天的学习就是为了明天更好地工作,教师自身的素质只有不断提高才能更好地干好本职工作。教到老,学到老,才会永远稳稳地站在教育战线的前沿。甚至在因患上病毒性心肌炎不得不躺在病床上的那段时间,她还让家人拿来各种书报读给她听,以此了解重大政治时事,了解教育教学最新理念,来提高自身修养。住院期间,她做的读书笔记有厚厚几撂材料纸,其中节选的笔记还荣获了湘潭市雨湖区“青年教师读书笔记评优”二等奖和“祖国在我心中”征文比赛二等奖。谢艺琳坚持在两周一次的业务学习的同时,将自己的教学心得及课堂实例一一展示给学校的老师们。谢艺琳撰写的《对话,才能走进学生心灵》《培养创新意识  发展创造个性》《多媒体让我欢喜让我忧》等十余篇论文,多次在省、市、区各级获奖。

“求真务实,与时俱进”一直是谢艺琳老师恪守的座右铭。她有着多年教学带班夯实的基本功,真抓加实干,同时也从不放松对时代脉搏的把握,学习加创新。2017年4月,谢艺琳接受了参加湘潭市语文教师素养大赛的通知。这个比赛赛制特殊,头一天抽签,第二天就比赛,这又是一项严酷的挑战,而且对于教师来说,教学基本功要求相当严格。谢艺琳连夜设计教学方案、自己在家一个人模拟课堂教学。拼着扎实的基本功,在第二天的比赛现场,课堂上孩子们热情高涨,场下也不时传来听课老师的阵阵掌声,在场的专家们也给予这堂课高度的评价,这堂课荣获了湘潭市语文教师素养大赛一等奖。

乐于奉献 敢于担当

“一花独放不是春,百花齐放春满园。”谢艺琳除了不断提升自己的教育教学水平,努力把习近平总书记重要讲话精神融入学生的思想政治教育中去,同时还积极带领所在年级组的老师参加国家级课题研究,不断将自己的实验成果与其他年轻老师交流,以提高课题组实验老师的整体素质。

2016年12月,她带领年级组的语文老师参加在线集体备课大赛,从初案到终案,多次集中研讨、反复磨课、录课,最终将一堂出色的语文课呈现在大家面前,荣获了省级三等奖。不光语文教学,哪怕是别的学科的老师们需要帮助,谢艺琳也会尽其所能地给予合理的意见和建议。2018年底,她指导科学老师唐方参加“一师一优课”课堂实录教学比武,荣获了湘潭市二等奖的优异成绩。谢艺琳就是这样一位默默奉献、不计个人得失、甘当人梯的好老师。

播种希望 收获明天

“春风化雨,润物无声。”谢艺琳如丝丝细雨,滴滴滋润孩子纯洁的心田;又如缕缕阳光,伴随孩子茁壮地成长。她时刻不忘自己是一位人民教师,她心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘,播撒希望的种子,期待收获的明天。

虽然理想和抱负是远大的,但具体工作从来都是琐碎而又忙碌的。谢艺琳在担任班主任工作期间,同事们看到的是她每天展现在孩子们面前的笑脸。孩子们犯了错,她也总是把他们拉到身边,轻声细语的引导劝说。家长们看到的是她每天早早地来到学校清点人数,带着孩子们晨跑;遇到天冷或天热的时候,总是不忘提醒孩子们增减衣服。孩子们看到的是她每天做操时为他们整理红领巾;放学的时候送学生们到校门口一遍遍叮嘱注意回家路上的安全。

作为一名班主任,谢艺琳一方面会同科任老师一起抓好孩子们的学习成绩和身体锻炼,一方面从不放松对孩子们良好道德品质的培养和提高。“一粥一饭当思来之不易”,从餐桌上的节约每一粒粮食到学习、生活中节约每一块橡皮、每一张纸,从而改变孩子们的消费观念。对于班上少数管不住自己,容易犯错误,不愿与班上其他孩子交朋友的学生,谢艺琳总是用一颗包容的心去面对他们,指出他们存在缺点的同时不忽视他们的每一次进步,她总是用欣赏的目光去关注他们的闪光点,用喜悦的心情去赞许他们的每一次成功,同时带着班上其他孩子一起来为他们的优点点赞。坚持下来,这些孩子在与同学相处的过程中收获了快乐,在集体活动中交到了朋友,同时也获得了长足的进步。

责编:陈娟

来源:雨湖区融媒体中心

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