刘金花老师的科学课堂。

孩子们在刘金花老师课堂上进行科学实验。

孩子们在刘金花老师课堂上进行科学观察。

指导学生写植物观察手记。

带领学生开展社会实践活动。

组织开展教研活动。

带领学生开展赛前排练，获区级“礼赞新中国  做好接班人”歌咏比赛一等奖。

中国雨湖网讯（通讯员 谢岭）刘金花老师站在人群中，一眼就能认出来。因为她身上散发出“好老师”的四大特质：一是“兴趣”，对教育工作真正感兴趣而且在此基础上产生了热爱之情；二是“智慧”，对科学学科有着自己的见解与教学主张；三是“热心”，能够通过自身的人格魅力感染、影响学生和同行；四是“榜样”，能够激发学生的求知欲望并成为同行的榜样。

她从小学语文教师到中学英语教师，再到小学科学教师，直至成为一名班主任，一路走来，已有23个春秋。三尺讲台上，凝聚了她对教育的满腔热情。2005年，她成为了一名共产党员。她用一腔热爱熔铸崇高的党员形象，始终模范履行党章规定的党员义务，积极投身创先争优实践活动中。她把对党无限忠诚的朴素情感化作实际行动融入所挚爱的教育事业上。作为一名普通的小学老师，以自己勤奋踏实的工作作风和诚信朴实的人格形象，一点一滴，一步一个脚印。2016年被评为湘潭县“优秀共产党员”、2018年被评为雨湖区“优秀共产党员”、2019年被评为“最美建元人”。

她积极投身志愿者公益活动，2017年加入湘潭市莲城志愿者协会，成为了一名光荣的志愿者。2020年成为湖南省地质博物馆的志愿服务者。

作为一名科学老师，她以饱满的热情享受着跟孩子们一起探索科学奥秘的乐趣。实验室、教室里、校园中都有她和孩子们一起观察思考的身影。她的身上总是充满着满满的正能量，她以丰富的教学经验和智慧，与青年教师一起研究，一起成长。敬业的态度，进取的精神，不懈的追求，2017年被评为湘潭县“杏坛之星”；2018年，她带领的团队获湖南省备课大赛一等奖；教学的班级获得“雨湖区实验大赛团体一等奖”；2019年毕业班质量检测获得优异成绩，指导的学生参加全国自然观察笔记大赛获“全国优秀奖”；2019年被评为“雨湖区师德标兵”“雨湖区科学骨干教师”。她积极参加学科培训，更新教学理念，与卓越的人同行，提升自身的教育教研能力。

作为班主任，她努力做到能像一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。她十分注重每次主题班会与主题队会的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导以后的言行。每日定时举行晨诵午读暮省活动。读名篇，记笔记，写心得 ，开展读书交流展示活动，通过开展丰富多彩的班级读书活动，优化班级文化环境，丰富学生精神生活，促进学生综合素质的全面发展。她积极组织开展爱国诗歌朗诵比赛、跳绳比赛、书法作品赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性，充分利用家长资源促进家校合作。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。  

刘金花老师对教育的执着、对学生的挚爱、对课堂的着迷、对科学的求真、对事业的追求，一点一滴都倾注在三尺讲台上，一间间充满活力的教室成为她用一腔赤诚和心血倾心浇灌的责任田。她本着“顺应时势，履行责任，完善自我”的原则，在教学生涯中不断地充实自我、茁壮成长、感悟生活，在不断更新理念、历练实践中随时而行。在把握机遇、努力付出中随遇而为，书写着教学的精彩，践行着“随时而行，随遇而为”的姿彩人生。

作者：谢岭

责编：易阳思

来源：雨湖区风车坪建元学校